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當今社會是信息的社會，是網(wǎng)絡的時代。如何運用現(xiàn)代傳播手段，為農(nóng)村教育服務，為農(nóng)村培養(yǎng)人才服務，實現(xiàn)為農(nóng)民實施終身教育的目標?中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校走出了自己的路----堅持“穩(wěn)定中專，向兩頭延伸，工作重心下沉”的辦學思路。20多年來，農(nóng)廣校運用廣播電視網(wǎng)絡、圖書光盤銷售網(wǎng)絡、信息服務網(wǎng)絡，圍繞農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，開展現(xiàn)代遠程教育，用網(wǎng)絡造福農(nóng)民。 昔陽辦起了自己的大學 因大寨而聞名的山西省昔陽縣，8月27日迎來了一批客人----全國農(nóng)業(yè)廣播學校媒體資源運用工作會議的代表。沒有想到的是，大寨的精神在昔陽縣農(nóng)廣校得到了充分的展示：一個山區(qū)農(nóng)業(yè)縣竟辦起了大學本科、大學?？?。 昔陽縣農(nóng)廣校常務副校長李邦榮介紹說，在全國一些農(nóng)廣校不太景氣的情況下，他們學校之所以如此紅火，是因為政府的大力支持和社會的需要。攻讀行政管理專業(yè)大學本科的政府辦副主任王志剛告訴記者說，上大學不僅僅是為了一張文憑，更實際的是為應對日益激烈的競爭上崗。為提高基層干部的整體水平，縣政府以組織部名義發(fā)文，要求農(nóng)村主要在職干部和后備干部，起碼要達到中專以上水平。山區(qū)辦大學缺少資金，他們就想辦法多方籌措；缺少師資他們就與省電大、蘭州農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合辦班。到目前，該校大專以上的在校生已達620多人。 近年來在農(nóng)廣校系統(tǒng)，像昔陽縣這樣與社會有關(guān)單位合作辦學的已不是幾個，只要農(nóng)民和市場需要，就確定開辦什么班、制作什么節(jié)目，同時配合政府將先進適用的、具有前瞻性和時效性技術(shù)傳播出去。 剛剛走馬上任的曾一春校長接受記者采訪時說，在目前競爭十分激烈的情況下，辦學重心向下是我們的惟一出路。談到教材選題，他說“要有一定的技術(shù)先進性，要在一定的區(qū)域范圍內(nèi)起到科技知識的普及和指導生產(chǎn)的作用，要讓農(nóng)民看得懂、學得會、用得上”。只有適應農(nóng)民致富、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的教材和教學班，才能受到歡迎。為此，從去年以來，農(nóng)廣校特別開辦了人口與計劃生育管理、農(nóng)村電氣化、家政服務與管理等專業(yè)，擴大了招生規(guī)模。 跳出農(nóng)廣?？崔r(nóng)廣校 據(jù)湖北省農(nóng)廣校對農(nóng)戶問卷調(diào)查顯示，靠農(nóng)業(yè)科技圖書獲取知識來指導調(diào)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)的占15．6％，與1997年相比提高了1．2個百分點；靠科技光碟來指導農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)的占5．2％，與1997年相比提高了4．8個百分點；靠當?shù)剞r(nóng)技部門指導生產(chǎn)的與1997年相比接近下降了50％。從這里我們可以看出，農(nóng)民對農(nóng)業(yè)圖書和科技光碟的需求呈上升趨勢。 “我是來自貴州山區(qū)的有志青年，為學到一門新技術(shù)，幾次參加培訓都上當受騙，浪費了很多錢，讓我望而卻步。農(nóng)業(yè)教育聲像出版社是中央單位，我相信所售的光盤一定是真實可靠的技術(shù)，希望老師給我寄一份光盤價格表以便選購。” “我是個來自大西北的打工仔，是你們節(jié)目的忠實聽眾。我對節(jié)目里有關(guān)修建沼氣池的講座特感興趣。我的家鄉(xiāng)是山區(qū)，鄉(xiāng)親們都燒柴火做飯，這樣特別浪費森林資源。因此我希望老師幫助買到相關(guān)資料，想在家鄉(xiāng)修個沼氣池!”中央校農(nóng)業(yè)教育聲像出版社，幾乎每天都能接到這樣熱情洋溢的來信。 由于農(nóng)業(yè)科技光碟通俗易懂，形象生動；農(nóng)業(yè)實用技術(shù)小冊子針對性較強，適應性、可操作性強；深受農(nóng)民歡迎。出版社充分利用自身出版、發(fā)行優(yōu)勢，幫助扶持各地農(nóng)廣校開辟農(nóng)業(yè)科技音像資源。據(jù)統(tǒng)計，出版社自1984年成立以來，先后出版、發(fā)行了種植、養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理、農(nóng)業(yè)工程和實用技術(shù)錄像科教片近300余部，錄音科教節(jié)目近400多種。 此外，為保證全國農(nóng)廣校體系內(nèi)各級學校聲像教學工作的開展，出版社為50多個中等專業(yè)、200多種課程提供了配套的錄音、錄像教材約100多萬盒?！笆濉逼陂g，他們還在全國建立了500個“農(nóng)業(yè)科教音像資料庫”，成為當?shù)貍鞑マr(nóng)業(yè)科技知識，推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)的輻射源。 沐浴春雨書店的“陽光” 山東省農(nóng)廣校煙臺分校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民缺少農(nóng)業(yè)科技資料的主要原因：一是農(nóng)業(yè)科技圖書光盤大都在縣城新華書店有賣，農(nóng)民很少進城；二是新華書店的圖書光盤種類不全；三是農(nóng)業(yè)圖書光盤利潤低，幾乎沒人經(jīng)營；四是農(nóng)民收入低買不起。凡此種種，形成了農(nóng)業(yè)科技推廣普及的“梗阻”現(xiàn)象。 在基層創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科技書店，是農(nóng)民教育的需要，是廣大農(nóng)民的企盼。煙臺農(nóng)廣分校在充分論證的基礎(chǔ)上，于2002年7月創(chuàng)辦了煙臺春雨農(nóng)業(yè)科技書店。又利用農(nóng)技站、種子站、植保站、獸醫(yī)站，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村建起農(nóng)業(yè)科技圖書分店、連鎖店，有的分校將發(fā)行點直接建在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學班。截至2003年6月底，全市共建立起農(nóng)業(yè)科技資料發(fā)行點172個，大大方便了農(nóng)民。 農(nóng)民培訓什么，就銷售什么內(nèi)容的圖書光盤。萊州分校在上官李家村培訓葡萄種植技術(shù)時，通過講解示范，帶去的葡萄管理技術(shù)、常見病防治技術(shù)圖書30多冊、光盤13張被一銷而空。農(nóng)民高興地說，這些圖書和光盤猶如“雪中送炭”，不但送來了不用管飯、隨時可以請教的“老師”，而且送來了開啟致富大門的“金鑰匙”。 實踐證明，運用廣播電視網(wǎng)絡開辦農(nóng)業(yè)科技欄目，具有投資少、傳播快、效率高，形象直觀，少受時空限制，群眾喜聞樂見等優(yōu)點，是推廣農(nóng)業(yè)科技、提高農(nóng)民科技素質(zhì)的有效方式。信陽農(nóng)廣校與信陽電視臺合作開設的《科技苑》、《農(nóng)村醫(yī)療保健》、《熱線信息》等版塊，在農(nóng)村引起了較大反響。農(nóng)民稱贊欄目開辦是市政府為農(nóng)民辦的一件“大好事”，是一項“民心工程”。去年，信陽市水稻病蟲害發(fā)生嚴重，農(nóng)業(yè)局請有關(guān)專家在電視上舉行技術(shù)講座，使水稻病蟲害得到了及時有效地防治。 山西省農(nóng)廣校充分利用公共媒體做好聲像資料的播放工作。如屯留縣農(nóng)廣校采取“農(nóng)民問，專家答”的形式，就農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的問題在縣電視臺進行解答；運城市鹽湖區(qū)農(nóng)廣校開辦了農(nóng)業(yè)“熱線電話”，24小時值班，上門問、電話問，有問必答。農(nóng)民親切地稱之為“農(nóng)業(yè)110”。